TRABAJO COMUNITARIO “TALLERES DE COLOGRAFÍA O CARTONAJE

La realización de este proyecto tiene como objetivo general incrementar la asistencia a los talleres de arte que se imparten en el Museo de la Estampa y del Diseño Carlos Cruz-Diez, incentivando la integración de las comunidades adjuntas al museo, así como también continuar atendiendo la participación, de la misión Robinson, y al público en general.

Alejandra Torres Molina

La función que nos correspondió como prestatarios del servicio comunitario fue la de ambientar, mejorar y adecuar estética y cálidamente los espacios del Departamento de Rehabilitación Medica en el área de psicopedagogía específicamente La idea desde un principio fue la de que por medio de las sesiones o clases de dibujo y pintura que impartimos a los niños especiales o pacientes de Departamento de Rehabilitación Medica,obtendríamos las principales ideas para el diseño del mural en esta área. La realización y ejecución de este proyecto de mural incidiría directamente en lo que tiene que ver con crear un ambiente de trabajo cálido, agradable e incluso decorativo, tanto para que los pacientes se sientan mas a gusto realizando sus terapias, como su vez los terapeutas se sientan mas motivados aplicando su praxis. Luis Chang y Raúl Espinoza

En La Escuela Bolivar de Caño Amarillo

Facilitadores: Jhonathan Hernández Baudilio Pérez Leopoldo Herrera El arte y el desarrollo cognitivo de los infantes es muy importante para la elaboración de un sistema cultural en la sociedad. Es por ello que todo el conocimiento adquirido a través de la experiencia en el acercamiento productivo entre los individuos del plantel y los facilitadores de arte construye una salida apropiada a las carencias sensibles en el proceso educativo del estudiante. Es importante recordar que la finalidad de este trabajo es incentivar al cuerpo docente a realizar actividades que desarrollen la parte sensible del alumno. Solo de esta forma, lograremos desarrollar a plenitud el pensamiento concreto, racional y sensible del alumno, así como su comportamiento en la sociedad. A través de películas y documentales relacionados con el arte, logramos despertar en los infantes, un interés visual por los contenidos planteados en el taller. Es de suma importancia enriquecer la formación visual de los alumnos durante la educación primaria puesto que es en estas primeras etapas que comienzan a construirse sus esquemas de referencia visual que conformarán su inconsciente en el presente y futuro.

Arte con Sonrisas II; Albergue "Mi Casita"

Experiencias Personales

Andrea Herrero El Albergue representa un hogar en el que cada niño, representante y personal obrero forman una gran familia; incluso como voluntaria y por el período de tiempo que duró el proyecto “Arte con Sonrisas II - 2008” me hicieron sentir parte de ella. Es gratificante cuando se entra en la salita de actividades y los niños salen corriendo diciendo: “por fin llegaste!!! ¿Qué vamos a hacer?”. Siempre dicen con sinceridad cuando les gusta una actividad y cuando no, al mismo tiempo que sugieren lo que les gustaría hacer. El tiempo dedicado a visitar, recrear, escuchar y jugar, me permitió conocer, sentir orgullo y admiración por aquellos que, teniendo tan corta edad, llevan con gran fuerza y unas ganas tremendas de vivir, una enfermedad tan difícil como es el cáncer. Es una experiencia que queda en el corazón. Simón Barrios Bravo El abordar a un grupo de niños y jóvenes, que más allá de su condición física, son poseedores de diversas necesidades expresivas y creativas, me permitió reconocer la importancia de una actitud constructiva ante las situaciones difíciles que pudiesen estar presentes en un momento determinado. El dirigirme con intención pedagógica y recreativa a los jóvenes de La Fundación Amigos del Niño con Cáncer precisó una revisión personal sobre la forma de compartir conocimientos con los otros, siendo el ejercicio del arte y la creatividad una manera de sobrellevar situaciones de salud delicada. Sin embargo, esta condición no impidió en ningún momento una respuesta favorable en relación a los talleres y experiencias recreativas desarrolladas durante esta labor comunitaria. La enseñanza fue recíproca, pues mientras les hablábamos entre líneas del arte y de la creatividad, ellos nos hablaban sobre la vida. Lo invalorable de esta experiencia estuvo en aprender todos de ella. Eusebio Rodríguez La experiencia con los niños de la Fundación Mi Casita, fue totalmente enriquecedora, llena de sentimientos encontrados, los cuales nunca pensé vivir; sinceramente el estar rodeado de estos bellos niños llenos de esperanza frente a un mañana incierto, y saber que le estás ofreciendo una ventana mágica a la creatividad, sacándolos de una monótona rutina, mostrándoles el mundo descocido que representa una hoja de papel blanca y unas pocas líneas que esbozan sueños de dinosaurios, bellos castillos, flores y mariposas que ellos, con sus manos de colores, inundan de belleza. Carmen Quintero "Al inicio partí de la idea de que la labor comunitaria debería ser un acto que salga del corazón de cada persona que desee hacerla y no como un requisito obligatorio para obtener un título universitario, pero una vez iniciada mi labor en el Albergue “Mi Casita” ese pensamiento cambió, ya que nosotros solemos ver y pensar que nuestros problemas son más grandes e importantes que el de los demás, pero no es así ya que existen personas que tienen problemas realmente serios, como es el caso de los niños que reciben ayuda de este albergue. Los niños que aquí se hospedan son pequeños que sufren de cáncer y que, a pesar de esto, tienen un inmenso corazón y unas enormes ganas de vivir. La labor comunitaria en el Albergue “Mi Casita” me dejó un aprendizaje de vida, de valor, de amistad y de amor, el cual quiero aplicar con plena conciencia el resto de mi vida.

Del Papel a La Luz II Noviembre 2008-Mayo 2009

El servicio es lo que podemos llevarnos a nuestro encuentro final con Dios. Madre Teresa de Calcuta Prestar el servicio comunitario en la escuela hospitalaria del departamento de oncología en el hospital J.M de los Ríos, ha sido una experiencia que te enfrenta a la realidad. La enfermedad, el sufrimiento, la muerte, y la lucha de seres, que ven truncada su infancia, con el dolor agudo la pérdida de movilidad, de su niñez, del cabello, de algún miembro del cuerpo. Estos son niños especiales, marcados con cicatrices en el cuerpo y el alma. Me siento complacida de prestar el servicio con el equipo de la unidad de oncológica, donde tanto, médicos, padres, enfermeras, maestras y personal de limpieza, están abocados a la labor de ayudar con todos lo recursos a cada niño y adolescente a superar este duro trance en sus vidas. Sin embargo, sientes que nada es suficiente para aplacar ese dolor físico y emocional que produce el cáncer, además el tratamiento tan feroz como lo es la quimioterapia y radioterapia. Te encuentras, que no encuentras respuestas que respondan a esa realidad. Que es tan difícil hablar de esto. La vida no puede ser la misma a partir de ahora, la conciencia está despierta. Danahe Karina Palacios Israel Alejandro

2009

"vamos a Hacer Papel"

"Vamos a hacer papel" es un proyecto cuyo fin es acercar a los niños de las escuelas que visitan el Museo de La Estampa y El Diseño Carlos Cruz Diez al mundo del papel artesanal abarcando temas como su fabricación, conservación y reciclaje. Este Servicio Comunitario consta de dos partes: una actividad dentro de los talleres del museo donde los pequeños puedan vivir la experiencia da fabricar su propio papel artesanal con la ayuda de un pequeño kit de trabajo y un instructivo en formato historieta, pensado para atraer la atención de los infantes. La historieta es un complemento al trabajo en el taller, fue realizada con un lenguaje simple para su mejor comprensión para los jóvenes lectores. Este proyecto puede aplicarse por tiempo indefinido y es adaptable a varias edades, comunidades y otros espacios fuera de los límites del museo, lo que facilita la difunción de los conocimientos y valores que desean transmitirse con este trabajo. Sophía Polanco

REFLEXIONES DE UNA VIVENCIA

SERVICIO COMUNITARIO “COMUNIDAD RURBANA” EN EL HATILLO, ESTADO MIRANDA por:

Guadalupe Rodriguez, Guroga “ . . . al observar entrar a cada padre o madre que acude al CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL de FUNDHAINFA (CAIF) de El Hatillo reflexiono sobre esa sensación de “involución” que viví con los 15 años de la enfermedad degenerativa de papá. Pero, los niños con necesidades especiales no son “involución”, son una hermosa y sensible “evolución” hacia la vida. Una cosa maravillosa que percibí con mi “Servicio comunitario” en el CAIF fueron las ganas enormes por “aprender y seguir creando” de los niños con problemas o niños excepcionales. El fin último del arte no es la terapia o las manualidades de cada niño sino es un proceso creativo desde sus necesidades y dificultades, explorando entre colores, cuerpo y emociones. “La vida no es anormalidad sino evolución”. _guroga

Talleres de Técnicas de Impresión Textil en el Museo de Diseño y Estampa "Carlos Cruz Diez"

Para Carlos Riera, este proyecto surge de la necesidad de compartir y mejorar las herramientas y destrezas técnicas de la Serigrafía, Estampado Textil y Grabado, por medio de demostraciones practicas y ejercicios, dirigidos a grupos como Concejos Comunales, maestros y habitantes de la Parroquia San Agustín, que comparten un espacio cultural común en el Museo Carlos Cruz Diez .

Creación de una Fundacion Cultural y Deportiva para el Consejo Comunal "Unidos por Vista Hermosa II" Ciudad Bolivar, Estado Bolivar.SC Mireya Nuñez

Este proyecto consiste en realizar actividades artísticas y culturales con la comunidad de Vista Hermosa con el propósito de mejorar la calidad de vida y crear oportunidades sanas de recreación. Para estos fines Mireya Nuñez facilitadora del proyecto y estudiante del IUESAPAR contribuye a crear la Fundación, así como dar inicio a las experiencias culturales programadas para los niños.

Trabajos realizados por los niños de la Escuela Bolivar en Caño Amarillo, facilitado por Efrain Ugueto Y Karen Gonzalez

Efrain y Karen realizaron diversos ejercicios de dibujo como se puede apreciar en las fotos, trabajaron con materiales sencillos y con una gran dosis de creatividad. Les propusieron jugar con la linea y el punto, con los contornos, con la escala, collage, cerámica y realizaron figuras tridimensionales.